6. Actividades Realizadas.

1. Actividad

Organizar a las estudiantes en cuatro grupos e invitarlas a leer la información del contexto Histórico: La narrativa Latinoamericana. Asignar a cada grupo una de las subsecciones; pedirles que amplíen la información que allí encuentran y la expongan ante sus compañeros. Invitarlas a realizar una presentación en prezzi o powton. 

Esta es una de las presentaciones realizada por el grupo 3.

                               Realizado por estudiantes del grupo 3 grado 9º.


Grupo 3 Grado 9º


Estudiante exponiendo.


2. Actividad.

Se pedirá  a las estudiantes que sinteticen en un mapa mental la información principal del tema El realismo. Para ello, pediré que resuman las características del mismo y extraigan las palabras clave. La actividad es por parejas y se deberá enviar el enlace del mapa online.

Elaborado por Estudiante de 9º.

Para ver el producto de este mapa entrar al siguiente LINK: https://www.goconqr.com/es-ES/p/18785264-Realismo-mind_maps


Elaborado por Estudiante de 9º.
Para ver el producto de este mapa entrar al siguiente LINK: https://www.goconqr.com/es-ES/p/18785611-Realismo-mind_maps


Explicación del mapa.


Explicación del mapa.


3. Actividad.

Para la explicación del tema El costumbrismo, invitar a las estudiantes a describir las costumbres
de un lugar que conozcan: su casa, una población que hayan visitado, su familia, por ejemplo, platos típicos, planes grupales, historias que se comparten, ropa y accesorios que usan las personas. Deberán presentar un video en el que compartan sus comentarios. Esta actividad será individual.




                                      Costumbres Familia Flores Palma

La familia por medio del video nos dieron a conocer las costumbres que tienen en familia en las celebraciones de cumpleaños.



                               Costumbres Familia Menendez




                            Costumbres Familia Gallego

Cada una de las estudiantes por medio de un video expresaron las costumbres que tienen en familia en diferentes momentos.

4. Actividad.

Para el tema del criollismo, invitaré a las estudiantes a ver la galería Hijos de la pampa en  y conversaré con ellas sobre las imágenes representadas. Luego, se pedirá para que escriban, en dos párrafos coherentes, la relación de esas imágenes con las obras literarias que se encuentran en el texto. Actividad individual.

Observando diapositivas Hijos de la Pampa

Hijos de la Pampa




Escritura de párrafos
Para las estudiantes es más fácil hacer una producción escrita cuando debe partir de imágenes que se le proyectan y tienen alguna relación con el tema que se trabaja, esta actividad ha sido muy productiva,  quedo contenta de los resultados obtenidos.

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